Face au changement climatique, l’océan joue un rôle central : il régule en partie le climat mondial tout en étant profondément affecté par les transformations en cours. Réchauffement, acidification, perte de biodiversité, événements extrêmes ou encore points de bascule : ces dynamiques complexes restent difficiles à appréhender, à représenter et à partager.

Dans ce contexte, l’École Arts & Sciences de Roscoff propose un espace de rencontre et de travail entre artistes, scientifiques et acteurs de la société, afin d’explorer de nouvelles manières de comprendre, de ressentir et de représenter ces enjeux.

Cette deuxième édition s’inscrit dans la continuité de l’école organisée en 2025 aux Houches (voir la vidéo associée), et vise à consolider une communauté arts–sciences autour des enjeux climatiques, en renforçant les collaborations, les expérimentations et les perspectives de diffusion.

L’école articule plusieurs formats complémentaires :

Les matinées sont consacrées à des conférences, tables rondes et débats autour de grandes thématiques :

• • climat et océans
  • biodiversité marine
  • événements extrêmes et points de bascule
  • interactions entre activités humaines et milieux marins

Les après-midis sont dédiés à des ateliers artistiques et arts–sciences :

• • des ateliers filés sur toute la semaine, permettant un travail approfondi sur plusieurs jours en petits groupes
  • des ateliers courts, favorisant l’exploration, l’expérimentation et la diversité des pratiques

La semaine se conclut par une restitution ouverte, conçue comme un moment de partage avec un public élargi.

Cette édition vise à :

• renforcer des collaborations durables entre artistes et scientifiques
• expérimenter des formes de recherche-création interdisciplinaires
• produire des formes artistiques susceptibles de circuler au-delà de l’école
• interroger les modalités de transmission et de mise en récit des enjeux écologiques
• contribuer à la structuration d’un réseau arts–sciences à l’échelle nationale